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关于组织2018年国家级教学成果奖(职业教育类)评选工作的通知

来源:承德护理职业学院 | 更新时间:2018-03-15 00:00:00 | 点击数:

各处室(系部)、国际教育学院:

根据《教育部关于开展2018 年国家级教学成果奖评审工作的通知》(教师函〔2018〕3 号)和《关于做好2018 年职业教育国家级教学成果奖推荐工作的通知》(教职成司函〔2018〕26 号)要求,教育厅现组织我省国家级教学成果奖(职业教育类)评选推荐工作,现就有关事项通知如下:

一、评奖条件

(一)成果内容

反映党的十八大以来我国职业教育教学改革的新成就,代表职业教育教学改革理论创新和实践探索的新成果,针对职业教育教学中存在的问题,提出有效解决办法,实施效果显著,能够在教育教学领域贯彻落实党的十九大精神,健全职业教育与培训体系,深化产教融合、校企合作中发挥引领作用。

主要包括:健全德技并修育人机制,培养工匠精神、职业道德和就业创业能力,加强和改进公共基础课教学,创新人才培养模式,推进专业建设和课程改革,改进教学方式方法,促进信息技术应用,推广应用优质教育资源,强化实践教学环节,加强教学组织管理,改革教学质量评价模式等方面具有独创性、新颖性、实用性,对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果和推广价值的成果。

(二)成果要求

申报2018年职业教育国家级教学成果奖的教学成果应符合《教学成果奖励条例》规定的有关条件,成果的主要完成人应直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程,并做出主要贡献。成果的主要完成单位应为成果主要完成人所在单位,并在成果的方案设计、论证、研究和实践的全过程中做出主要贡献。

特等奖教学成果应在职业教育教学理论上有重大创新,在职业教育教学改革实践中取得特别重大突破,对提高教学水平和教育质量、实现培养目标有突出贡献,在国内处于领先水平,在全国产生重大影响,并经过不少于4年的教育教学实践检验。

一等奖教学成果应在职业教育教学理论上有创新,对职业教育教学改革实践有重大示范作用,对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生重大成效,在全国或者省(区、市)内产生较大影响,一般经过不少于4年的教育教学实践检验。

二等奖教学成果应在职业教育教学理论或者实践的某一方面有重大突破,在提高教学水平和教育质量、实现培养目标等方面取得显著成效,并经过不少于2年的教育教学实践检验。

实践检验的起始时间,应从正式实施(包括正式试行)教育教学方案的时间开始计算,不含研讨、论证及制定方案的时间。成果为教材(包括电子教材)、著作等出版物的,从正式出版的时间开始计算。截止时间为推荐2018年职业教育国家级教学成果奖的时间。

已经获得过国家级教学成果奖的成果,在内容相同而没有特别创新的情况下不得再次申报。

(三)成果形式

职业教育国家级教学成果的主要形式为有关教育教学研究成果的实施方案、研究报告、教材、课件(软件)、论文、著作等。

二、推荐范围及名额分配

推荐范围原则为2014年(含2014年)之后结题的职业教育教学成果。其中,高等职业教育教学成果一般应获得省级或部级教学成果一等奖及以上奖励,中等职业教育教学成果一般应获得省级或部级二等奖及以上奖励。其它特别优秀、有一定影响力、有竞争力,并且符合国家教学成果奖要求的教学成果亦可申报。

高等职业院校每校限推荐一项高等职业教育教学成果,各市(含定州、辛集市)和省属中等职业学校每单位限推荐一项中等职业教育教学成果。其它相关单位限推荐一项教学成果。地方各级人民政府、各级行政部门及其工作人员申请教学成果奖的,原则上不予推荐。同一院校的教学成果不得通过不同组织机构进行推荐。

省教育厅组织专家对各单位推荐的教学成果进行评审,本着质量第一,到全国有竞争力的原则,不拘一格,择优推荐参加国家级教学成果奖评审。曾获省级一等奖的成果未必一定被推荐。

三、申报材料和要求

  1.《2018年职业教育国家级教学成果奖推荐书》(单独装订);

2.附件:(1)教学成果总结报告(不超过6000字);(2)教学成果应用及效果证明材料;(3)能够反映成果质量和水平的论文、奖励、报道、研究报告等规定的其它材料复印件(其中,论文只装订杂志封面、目录及论文复印件,专著或教材只装订封面、版权页、目录和封底复印件);

3.成果如为教材,须提交样书1本;

申报材料提交一份,装入一个厚牛皮纸袋,材料装订要求详见附件2中第7条。

4.请预申报者于2018年3月23日前,将以上材料上报科研处。

 

附件:

1.2018年职业教育国家级教学成果奖推荐书

2.《2018年职业教育国家级教学成果奖推荐书》填报事宜的说明

3.2018年职业教育国家级教学成果奖推荐成果汇总表

 

 

 

科研处

2018年3月15日

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